Опанування нових підходів до організації позаурочної діяльності педагога, створення сприятливих умов для розвитку особистості дитини та «м’яке" управління цим процесом.
- Викладач: Савченко Світлана Володимирівна
- Викладач: Свирська Тетяна Іванівна
Розвиток ціннісних орієнтирів, здатність використовувати стратегії роботи з учнями, які сприяють розвитку їхньої позитивної самооцінки, я-ідентичності, враховувати в освітньому процесі вікові та індивідуальні особливості учнів, здатність до суб’єкт – суб’єктної (рівноправної та особистісно зорієнтованої) взаємодії з учнями в освітньому процесі, формування та розвиток пізнавальних потреб та здібностей кожного учня, залучення батьків до освітнього процесу на засадах партнерства.
Представлено систему концептуальних засад у роботі педагогів задля виховання свідомих громадян України, формування ключових компетентностей учнів та орієнтирів у здійсненні освітніх та виховних проектів в освітньому закладі. Запропоновано практичне втілення системи громадянської освіти, що є системою навчання, яка передбачає створення умов для становлення моральної громадянської позиції, громадянської компетенції й набуття досвіду суспільно корисної громадянської діяльності в контексті безперервної освіти.
- Викладач: Петрощук Наталія Романівна
Поглиблення знань про сутність і структуру громадянської компетентності; удосконалення вмінь використання різноманітних форм і методів діяльності в закладах освіти. Розвиток ключових компетентностей учнів; розвиток громадянської, світоглядної, загальнокультурної компетентностей педагогів.