Викладання чутливих та контраверсійних проблем історії України

Розгляд контроверсійних питань у навчанні належить до освітніх компетентностей; ставленням і цінностями, оскільки вивчення цих питань пов’язане з обговоренням, дискусією, мовними навичками спілкування, виробленням діалогічного та критичного мислення та розвитком активної громадянської позиції. Пропонується підхід, коли вчитель під час викладу матеріалу є фасилітатором обговорення. Викладання контроверсійних історичних моментів здійснюється з урахуванням власних знань та емоцій учнів та вже сформованим у родині баченням історичної події.

Обсяг навчального часу: 10 годин / 0.33 ECTS
Програмні результати навчання:

Розвиток здатності аналізувати історичні події та факти за допомогою архівних матеріалів, артефактів та документів; презентувати власне бачення проблеми і брати участь у дискусії.