«Диво-слово: 7 кроків до успішного сторітелінгу»

Проаналізовано основні характеристики сторітелінгу як ефективного методу навчання та формування комунікативної компетентності і донесення інформації: правила та особливості створення, види, форми. Розглянуто доцільність його використання як освітнього інструменту на уроках у сучасній початковій школі.

Обсяг навчального часу: 10 годин / 0.33 ECTS
Програмні результати навчання:

Розвиток здатності застосовувати інновації у професійній діяльності, формувати  мовно-комунікативні уміння та навички педагога; удосконалення вміння застосовувати прийоми і методи збагачення мовлення учнів.