Психофізіологічний фон від дефіциту уваги та гіперактивності в діях дитини

Причини виникнення дефіциту уваги та гіперактивності. Симптоми, фактори та наслідки цього психічного розладу. Соціалізація дітей з  СДУГ, складнощі та шляхи подолання. Чи всі діти які активно рухаються мають цей синдром дефіциту уваги та гіперактивності. Виховання і  СДУГ. Особливості роботи мозку при СДУГ. Допомога дітям з СДУГ.

Обсяг навчального часу: 10 годин / 0.33 ECTS
Програмні результати навчання:

Здатність усвідомлювати особисті відчуття, почуття, емоції, керувати власними  емоційними станами,  здатність до педагогічної підтримки осіб з особливими освітніми потребами, удочконалення вміння залучати батьків до освітнього процесу на засадах партнерства.